2022世界杯投注的指导原则, 正如其董事会所阐明的那样, 包括对公开和问责制的承诺. 与此同时,学校公开了其财务状况, 学术, 人事及其他资料(自大学1876年成立以来,已将这些资料公开), 哥伦比亚大学问责制数据中心网站为所有信息提供了一个中央访问点.
这是金融的集合, 学术, 人事和其他报告和文件已由2022世界杯投注为校董会生成, 科罗拉多高等教育部, 国家审计员办公室和公众.
如需反馈,请发送电子邮件 accountability@psychoforlove.com
年度预算
各分校每年的收支预算表.
预算包括大学在教学和研究方面的主要任务所需的经济资源. 预算包括三个基本收入来源:
- 州拨款:在预算中占最大比例的资金. 这些基金的主要收入是学生的学杂费,但也包括国家基金.
- 辅助和自费活动:这部分预算来自校园服务产生的收入, 比如体育运动, 卫生服务, 停车、住宿和餐饮. 这些服务是自筹资金的,其收入将被投资回运营中.
- 限制资金:受捐助者或外部机构限制用于特定目的的资金, 比如研究经费和慈善事业.
预算每年提交给加州大学校董会.
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预算资料册
向科罗拉多州教育部提交的年度报告,概述了2022世界杯投注校园和系统管理的拨款收入和支出. 该报告显示了前一年的实际收入和本年度的预算收入和支出,这些教育相关的大学活动由学费和州收入(州拨款资金)资助。. 该报告不包括该大学的限制性资金(由捐助者为特定目的指定)或辅助收入和支出(如体育和卫生服务). 年度总收入和支出见 年度财务报告.
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国家透明在线项目
参与科罗拉多州透明在线项目(TOP)系统, 由州长于2009年4月的行政命令创建,并由众议院法案09-1288批准. 报告国家机构的收入和支出.
出席费用
按学位水平报告每个CU校园的全日制就读费用, 实习和学校或大学. 这些表格列出了作为全日制学生就读哥伦比亚大学的估计总费用,并包括有关学费的信息, 强制性的费用, 食宿, 书籍和用品, 以及其他费用. 学费和费率每年提交给科罗拉多高等教育部.
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工资数据库
更新数据库: 我们目前正在用2022-23年的数字更新数据库. 它将很快再次可用. 给您带来的不便,我们深表歉意(12-15-2022)
中大员工薪酬资料库每年更新. 该信息不包括临时工, 学生雇员或兼职退休人员,反映秋季学期的单个时间点. 总行数不应解释为员工计数. 有多个约会的员工将被包括在每个约会中,并由ID唯一标识.
数据库可按校园、院系进行过滤,按ID进行排序, 部门, 工作家庭, 职称, 校园及薪资水平.
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年度财务报告
报告2022世界杯投注的所有财务活动. 该报告包括净资产表, 收入报表, 费用, 净资产变化表和现金流量表. 大学的审计工作由国家审计署承包.
高等教育事务委员会
有关北中部大学和学校协会高等教育委员会的校园重新认证的信息. 院校认证是每10年一次的过程,由一个独立的外部评估团队评估一所院校的学术项目以及治理和管理, 金融稳定, 学生服务, 与内部和外部支持者的关系, 还有其他因素. 高等教育委员会最近完成了对世界杯投注官方网站(2009-10)和丹佛大学安舒茨医学院(2010-11)的综合评估。. 两者都获得了重新认证. 科罗拉多斯普林斯校区在2006-07年度进行了重新认证,并将在2016-17年度进行重新评估.
非终身教职教员报告
报告非终身教职教员的使用情况, 包括关于评价和晋升的信息, 补偿, 以及专业发展.
教学工作量
为每个校区的终身教职人员提供标准的教学量. 教学通常占教员合同的40%, 研究和/或创造性工作(40%)以及对大学和专业的服务(20%). 2001年春天, 校园向董事会提供了一份关于实施1999年非终身教职教师特设委员会(NTTF)建议的进展报告。. 在随后的几年里, 各校园提供了有关这一进展的最新情况,并同意继续每两年提交一次报告.
学术严谨
包括课程成绩分布的信息, 学生在通识教育考试和执照考试中的表现, 以及来自全国学生参与调查(NSSE)的结果. 该报告每三年提交给加州大学董事会, 符合通识教育考试时间表所要求的自愿问责制.
教师课程问卷
学生对课程和教师的评价,以可搜索的格式提供. 摄政策略4.B要求对所有课程和课程部分进行教师课程评估. 目的是(1)为学生提供课程和教师的评价, based on students’ assessments; and (2) to support the faculty evaluation process and faculty rewards system. 每个校区都成立了一个委员会来监督设计, 教师课程评价的实施和信息分发过程. 委员会包括学生和教师. 教师课程评估的结果被发送给个别教师,用于改进他们的课程和教学, 以及系主任和院长在课程布置和晋升时使用的信息, 薪资和任期决定. 考试结果也提供给学生用于选课.
学生和教职员工的多样性
有色人种学生的入学、保留和毕业情况报告. 该报告还包括佩尔奖学金获得者和科罗拉多州各个地区学生的入学数据, 以及关于教职员工多样性的信息.
赞助的研究
大学四个校区赞助的研究活动摘要.
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校园赞助研究年度报告
加州大学各校区研究奖励和支出的详细数据.
自愿问责制
基本, 公立学院和大学的比较信息, 包括入学信息, 出席费用, 学生的经验, 学生的成功. 自愿问责制(问题)是由公立四年制高等学校发起的 ed 提供基本服务的机构, 通过一个常见的网络报告-大学画像,本科生经历的比较信息. 的目标 问题 是:
- 为学生在大学搜索过程中提供有用的工具.
- 收集和传播透明、可比较和可理解的信息.
- 向公众展示责任和管理能力.
- 支持院校衡量教育成果,并协助确定和实施有效的做法,作为院校改善工作的一部分.
参与问题, 各院校必须同意通过学院肖像网站收集广泛的数据并共享信息. 参与协议还包括收集和报告信息的时间表.
可持续性
加州大学长期致力于促进整个系统的可持续发展,并在这方面领导该州. 十多年前, the CU 董事会 passed a 可持续性 Resolution directing the university president and chancellors to incorporate Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) standards in construction projects wherever possible; develop comprehensive plans to reduce greenhouse gas emissions; and incorporate the mandates of the Governor's Climate Action Plan into each campus' efforts to attain climate neutrality.
去 psychoforlove.com/2021-sustainability.
CU就业总数
中大校园及系统管理的教职员人数, 根据提交给美国的信息.S. 教育部,综合高等教育数据系统.
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